NATIONAL SEMINAR OF PHYSICS EDUCATION

Conference Archives

NATIONAL SEMINAR OF PHYSICS EDUCATION 2021

Universitas Lambung Mangkurat
Brigjend H. Hasan Basry Street, Kayu Tangi
Banjarmasin, ID

September 11, 2021 – September 11, 2021

National Seminar of Physics Education 2021

Theme :

Optimizing STEM Learning in Creating a Generation that is Excellent, Character, and Competitive in the Era of Society 5.0

Speaker:

  1. Name
  2. Dr. Eko Susiolwati, M.Si (Universitas Lambung Mangkurat)
  3. Name

View Conference Details

NATIONAL SEMINAR OF PHYSICS EDUCATION 2020

Gedung Lecture Theatre Universitas Lambung Mangkurat
Jl Brigjen H. Hasan Basri, Banjarmasin 70123, Kalimantan Selatan
Banjarmasin, ID

October 31, 2020 – November 1, 2020

Entering the era of industrial revolution 4.0 has begun many changes that we can feel. All office administration matters both government and private agencies have implemented an internet-based information system, storage and access of documents using cloud computing that is easily accessed anytime and anywhere, traffic control using artificial intelligent, ordering transportation services via applications, selling buy through e-commerce, use a digital wallet, control electronic equipment at home remotely, etc. Based on this, the industrial revolution 4.0 certainly had a social, humanitarian impact on developing community groups that are often referred to as the era of society.
Based on history, the development of the era of society can be divided into four levels. Era Society 1.0 is characterized by groups of people who depend on nature, such as hunting, nomadic life, and groups. Era society 2.0 is characterized by living permanently in an area, mastering farming skills, and having a social order. In the era of society 3.0 marked by the emergence of factories that can produce goods on a large scale and develop various kinds of land, sea, and air transportation. The era of society 4.0 has advanced even more where the development of technology and information and internet networks.
Based on an online article on kompas.com on January 25, 2019, Japan is a country that lacks productive labor because about 26% of the population is over 65 years old. Therefore, Japan innovates by applying digital technology centered on human life known as the era society 5.0. Characteristics of the era of society 5.0 are no longer based on capital but based on data and sophisticated computerized systems that connect various sectors with humans as the center. Logistics and imaging delivery of isolated areas is carried out with drones, the use of robots and sensors in public services, artificial intelligent in various equipment and software, etc. The era of society 5.0 is worth achieving with the hope that it can provide benefits and convenience in multiple aspects of social life. As a country rich in natural resources, diversity of tribes, languages, and customs, Indonesia must still maintain local wisdom while trying to reach the era of society 5.0. This is due to the noble character of a nation sourced from local wisdom. A strong, noble character is supported by the values of its people's culture, reflecting a great society. The character of a nation is formed by creativity; therefore, creativity and the ability to compete (competitive) can make a country stand side by side with other countries. The reality that occurs at this time is the community's noble character and cultural values slowly displaced among the younger generation or millennial generation. These noble characters and cultural values are shifted, such as declining manners, dishonest behavior, and speaking, being engrossed in gadgets and ignoring others, easily being consumed by expressions of hatred and false news (hoaxes), and decreasing the culture of cooperation in the community. Departing from this, we, as practitioners of the world of education, especially the physics education study program FKIP ULM Banjarmasin, wish to conduct a national education seminar to strengthen education based on local wisdom in developing creativity and competitiveness in the era of society 5.0

View Conference Details

SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN FISIKA "MOTOGPE" 2019

Aula Rektorat Lt 1 Universitas Lambung Mangkurat
Jalan Brigjend H. Hasan Basry, Banjarmasin 70123, Kalimantan Selatan
, ID

March 23, 2019 – March 24, 2019

TEMA: Penguatan Pendidikan Fisika Berbasis Local Wisdom dalam Menghadapi Revolusi Industri 4.0

Bidang Kajian:

  • Metode, Model, Media, dan Strategi Pembelajaran
  • Pembelajaran Inovatif
  • Artificial Intelegence
  • Pembelajaran NIlai-nilai Kearifan Lokal
  • Pengembangan Sains Masa Depan ( Sains, Lingkungan, Teknologi, dan Masyarakat)
  • Hasil Penelitian (Fisika, Kimia, Biologi)
  • Pendidikan Karakter

Link: http://snpfmotogpe.ulm.ac.id/

 

View Conference Details

SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN FISIKA "MOTOGPE" 2018

Universitas Lambung Mangkurat

Rektorat Universitas Lambung Mangkurat

Jalan Brigjen H.Hasan Basry, Kayutangi, Banjarmasin


March 23, 2018 – March 24, 2018

Acara bertajuk Seminar Nasional Pendidikan “Penguatan Pendidikan Berbasis Karakter untuk Mewujudkan Generasi yang Berdaya Saing di Era Globalisasi” yang akan diselenggarakan pada tanggal 23 Maret 2018 ini merupakan acara penutup pada serangkaian acara dari kegiatan “MOTOGPE (Moment Of General Physics Education), dan pelaksana kegiatan ini adalah Himpunan Mahasiswa Pendidikan Fisika, Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat. Acara yang rutin dilaksanakan setiap setahun sekali ini bertujuan untuk terus memberikan sumbangsih nyata bagi terwujudnya cita-cita bangsa indonesia yaitu ”Mencerdaskan kehidupan bangsa”.

Tema

Penguatan Pendidikan Berbasis Karakter untuk Mewujudkan Generasi yang Berdaya Saing di Era Globalisasi

 

Tujuan :

  1. Memberikan pemahaman bagi siswa, mahasiswa, tenaga pendidik (guru, dosen, dll) serta masyarakat umum mengenai generasi yang berdaya saing di Era Globalisasi.
  2. Memberikan motivasi dan penguatan bagi mahasiswa, calon pendidik, tenaga pendidik dan masyarakat umum mengenai pentingnya pendidikan berbasis karakter demi terwujudnya generasi yang berdaya saing di era Globalisasi.
  3. Membangun karakter dan pribadi peserta khususnya pelajar dan mahasiswa yang memiliki integritas tinggi dalam membantu menyongsong Indonesia yang berkarakter dan berdaya saing.

Pemateri

  • Dr. Budi Jatmiko, M. Pd (Pakar Pendidikan Karakter)
  • Dr. H. Sutarto hadi, M. Si, M. Sc (Rektor Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin)
  • Dr. Heru Kuswanto (Ketua Program Studi S2 Pendidikan Fisika UNY)

 

FULLPAPERS

Strategi Inovatif Membangun Budaya Riset dalam Bidang Pendidikan Fisika di Era DesruptifPDF
Heru Kuswanto
Analisis Pengelolaan Pendidikan Karakter di Berbagai Jenjang SekolahPDF
Rambat Nur Sasongko
Implementasi Nilai-Nilai Karakter KECE (Komunikatif, Empatik, Cinta Damai, Energik) di Sekolah Dasar Dalam Pemanfaatan Bonus DemografiPDF
Ragil Dian Purnama Putri, Nindiya Eka Safitri
Penanggulangan Erosi Karakter Ke-Indonesian Dengan IhsanPDF
Panji Hidayat
Pendidikan Karakter Melalui Outdoor EducationPDF
Ida Komalasari, Erni Susilawati
Profil Pola Pikir Mahasiswa Fisika Unmul Dalam Melaksanakan Praktikum Fisika Eksperimen IIPDF
Syahrir Syahrir
Analisis Keterampilan Proses Sains Siswa Melalui Penerapan Model Less Structured Guided Discovery LearningPDF
Mastuang Mastuang, Elfa Erliana, Misbah Misbah, Sarah Miriam
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa VIII E SMPN 11 Banjarmasin Dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Numbered Head TogetherPDF
Eriana Eriana, Muhammad Arifuddin, Mastuang Mastuang
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMP Negeri 13 Banjarbaru Kelas VIII C Pada Materi Getaran dan Gelombang Melalui Model Pengajaran Langsung Berbantuan LKS Permainan EdukatifPDF
Firda Aulia, Muhammad Arifuddin, Sri Hartini
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA-Fisika Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran KooperatifPDF
Risda Amalia, Muhammad Arifuddin, Andi Ichsan Mahardika
Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X SMA Korpri Banjarmasin Melalui Model Pembelajaran Inkuiri TerbimbingPDF
Nisa Karnila, Muhammad Arifuddin, Mastuang Mastuang
Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas X-5 SMAN 12 Banjarmasin Melalui Model Pembelajaran Penemuan TerbimbingPDF
Mukhlis Mukhlis, Muhammad Arifuddin, Sri Hartini
Meningkatkan Keterampilan Prosedural Siswa Pada Pembelajaran Fisika Melalui Model Pengajaran Langsung Dikelas XI IPA 4 SMA Negeri 5 BanjarmasinPDF
Tohirah Tohirah, Muhammad Arifuddin, Abdul Salam M.
Meningkatkan Hasil Belajar Dan Keterampilan Prosedural Siswa Kelas VII-D SMP Negeri 31 Banjarmasin Melalui Model Pengajaran LangsungPDF
Saipudin Saipudin, Muhammad Arifuddin, Sarah Miriam
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Learning TogetherPDF
Shaumi Khairunnisa, Zainuddin Zainuddin, Sarah Miriam
Konsistensi Efektivitas dari Strategi Argumentasi dalam Pembelajaran Langsung untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Mahasiswa terhadap Teori Kinetik GasPDF
Muhammad Arifuddin, Mastuang Mastuang, Abdul Salam M., Andi Ichsan Mahardika
Investasi dalam Pendidikan Fisika Menuju Komunitas Ilmiah dan SosialistikPDF
Wiwik Agustinaningsih
Self & Peer Assessment Dalam Setting Pembelajaran Diskusi Kelas Untuk Melatihkan Kemampuan Menyusun Perangkat PembelajaranPDF
Abdul Salam M., Sarah Miriam
Pengaruh Model Pembelajaran Scramble Dengan Media Question Card Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Kertosari II Kabupaten MadiunPDF
Naniek Kusumawati
Identifikasi Kearifan Lokal Kalimantan Selatan Sebagai Sumber Belajar Fisika Kelas XPDF
Zainal Fuad, Misbah Misbah, Sri Hartini, Zainuddin Zainuddin
Menggali Potensi Kreativitas Ilmiah Mahasiswa melalui Model Creative Responsibility Based LearningPDF
Muhammad Arifuddin, Suyidno Suyidno, Mohamad Nur, Leny Yuanita
Penerapan Literasi Sains dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa dalam Memecahkan MasalahPDF
Fitria Hidayati, Julianto Julianto
Hubungan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kerja Ilmiah Mahasiswa Pendidikan IPAPDF
Ellyna Hafizah, Rizky Febriyani Putri, Syubhan Annur
Pengembangan Keterampilan Berfikir Kreatif Melalui Kegiatan Origami Pada Sekolah DasarPDF
Suprayitno Suprayitno, Supriyono Supriyono
Profil Sikap Terhadap Sains, Keterampilan Proses Sains, dan Kreativitas Mahasiswa Jurusan PGSD FIP UNESA di Mata Kuliah Konsep Dasar IPAPDF
Julianto Julianto, Wasis Wasis, Rudiana Agustini
Karakterisasi dan Uji Emisi Briket Campuran Cangkang Biji Karet dan Abu Dasar BatubaraPDF
Ninis Hadi Haryanti, Rijali Noor, Dwi Aprilia
Studi Deskriptif Performa Sistem Pencahayaan pada Ruang Kerja Dosen di Cuaca Mendung Ditinjau dari Standar Acuan dan Konservasi EnergiPDF
Samuel Gideon
Aktivasi dan Karakterisasi Lempung Alam Asal Kalimantan Tengah Sebagai Salah Satu Alternatif Bahan AdsorbenPDF
I Made Sadiana, Abdul Hadjranul Fatah, Karelius Karelius
Pemanfaatan Limbah Dan Serat Alam Sebagai Bahan Dasar Alternatif Peredam Suara Di Bidang InteriorPDF
Purwanto Purwanto
Identifikasi Pengaruh El Nino dan La Nina terhadap Variasi Curah Hujan Tahunan di Kabupaten Biak Numfor Provinsi PapuaPDF
Iriwi LS Sinon
PUKUL E.coliPDF
Arsil Maulana, Almubarak Almubarak
Sustainable Development Goals (SDGs) dan Peningkatan Kualitas PendidikanPDF
Syubhan Annur, Mustika Wati, Saiyidah Mahtari, Miranti Diah Prastika
Menggali Nilai-Nilai Kemandirian dan Komunikasi Interpersonal Mahasiswa Calon Guru Pada Mata Kuliah Keterampilan Abad 21PDF
Agus Rohman, Mohammad Zahri
Pengaruh Metode Scaffolding Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas V SD Negeri Tidung Kecamatan Rappocini Kota MakassarPDF
Erna Ervianti
Desain Buku Tutorial Pembuatan Mainan Tradisional di Kampoeng Dolanan Pandes sebagai Media Pembelajaran AnakPDF
Kristian Oentoro, Wiyatiningsih Wiyatiningsih, Wiyatiningsih Wiyatiningsih, Marcellino A Mahendra, Marcellino A Mahendra
Pendekatan Klarifikasi Nilai untuk Mengembangkan Karakter Anak Melalui Layanan Bimbingan dan Konseling di Sekolah Dasar/Madrasah IbtidaiyahPDF
Mufida Istati
Keterlaksanaan Literacy Learning Model (LLM) dalam Melatihkan Literasi Sains dan Sikap Positif terhadap Sains Mahasiswa Calon Guru FisikaPDF
Titin Sunarti, Madlazim Madlazim, Wasis Wasis, Suyidno Suyidno
Keterlaksanaan Model Pembelajaran Berbasis Jejaring Pertanyaan Dan Kendala yang Dihadapi Guru Dalam Pembelajaran FisikaPDF
Evendi Evendi, Endang Susantini, Wasis Wasis


View Conference Details

SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN FISIKA "MOTOGPE" 2017

Gedung Serbaguna ULM

Universitas LAmbung MAngkurat Banjarmasin, Kalimantan Selatan


March 18, 2017 – March 19, 2017

 

Penguatan Pendidikan Berbasis Karakter melalui Peran Pendidik untuk Mewujudkan Generasi Emas Indonesia

Pembicara :
Prof. Dr. Ani Rusilowati, M.Pd
(pakar evaluasi pendidikan, guru besar pendidikan IPA UNNES)
Drs. Agus Purwanto, M.Sc, D.Sc
(Penulis buku Ayat-Ayat Semesta, Ahli Fisika Teori ITS)
Dr. Drs. H Aminuddin Prahatama Putra, M.Pd
(Ka prodi pendidikan biologi UNLAM)

 

FULLPAPERS

Penguatan Pendidikan Karakter Untuk Menyongsong Generasi Emas IndonesiaPDF
Ani Rusilowati
Pendidikan Fisika dan Generasi EmasPDF
Agus Purwanto
Pembelajaran Inovatif Melalui Dilema MoralPDF
Aminuddin Prahatamaputra
Pengembangan Learning Assessment Berbentuk Tekateki Silang Fisika Berbasis Web Untuk Mengukur Kemampuan Metakognitif Siswa SMAPDF
Nur Fatimah Mardia Ningsih
Pengembangan Multimedia Berbasis Web Xtended Massive Open Online Course (xMOOCs) Pada Materi Termodinamika Untuk Meningkatkan Higher Order Thiking Skill (HOTS) Peserta DidikPDF
Ruly Lasrina Octavia
Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Zooming Presentation (Prezi) Pada Pokok Bahasan Momentum dan ImpulsPDF
Usie Puspitasari, Mustika Wati, Misbah Misbah
Pengembangan Materi Ajar IPA Untuk Materi Energi dan Perubahannya Menggunakan Model Pengajaran LangsungPDF
Milandari Milandari, Zainuddin Zainuddin, Sri Hartini
Penggunaan Multirepresentasi Pada Pembelajaran Pembiasan Cahaya
Yasinta Sindy Pramesti
Pengaruh Penggunaan Pendekatan Saintifik Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Sma Muhammadiyah Kupang Tahun Ajaran 2014/2015PDF
Arifin Arifin
Meningkatkan Hasil Belajar dan Aktivitas Siswa Pada Materi Fungsi Gerbang Logika Menggunakan Model Pembelajaran Tipe Picture and Picture Siswa Kelas X TKJ 2 SMK Bina Banua Banjarmasin Tahun Pelajaran 2016/2017PDF
Ida Hastuti, Nonong Rahimah, Riyadi Bagus
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Fisika Dengan Menerapkan Model Pengajaran LangsungPDF
Murni Cania, M. Arifuddin Jamal, Mastuang Mastuang
Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Fisika Melalui Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) Pada Pembelajaran FisikaPDF
Dina Novita, Zainuddin Zainuddin, Andi Ichsan Mahardika
Meningkatkan Hasil Belajar dan Keterampilan Sosial Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair CheckPDF
Yesia Plorina, Zainuddin Zainuddin, Abdul Salam
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Fisika Melalui Model Pengajaran LangsungPDF
Maulida Muslimah, Muhammad Arifuddin Jamal, Misbah Misbah
Investasi Diri Dalam Pendidikan Fisika Menuju Masyarakat Ilmiah Yang Bernalar dan SosialistisPDF
Wiwik Agustinaningsih
Pembelajaran Hybrid Learning Berbasis Kearifan Lokal Untuk Meningkatkan Self Regulated Learning dan Problem Solving SiswaPDF
Pri Ariadi Dinata, Nurul Atqiya, Zainal Fuad
Pengaruh Strategi Predict-Observe-Discuss-Explainwrite (PODEW) Terhadap Retensi SiswaPDF
Lutfiyanti Fitriah
Peran Media Komik Dalam Membentuk Karakter dan Kecerdasan Interpersonal Siswa Sekolah DasarPDF
Nashran Azizan, Maulana Arafat Lubis
Pola Pemecahan Masalah Berdasarkan Representasi SiswaPDF
Lasiani Lasiani
Pengintegrasian Penilaian Autentik Berbasis Pendidikan Karakter Di SekolahPDF
Muhammad Febri Rafli
Profil Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Masalah Dengan Menggunakan Model Laura Greenstien (2012) Pada Topik Keanekaragaman Hayati Di FKIP Universitas Lambung MangkuratPDF
Muhammad Rezha Fahlevi, Danang Biyatmoko, Sri Amintarti
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Conceptual Understanding Procedures (CUPs) Terhadap Hasil BelajarPDF
Fitria Hayuni, Syubhan Annur, Mastuang Mastuang
Peran Pendidikan Budi Pekerti Dalam Pembangunan KarakterPDF
Yulius Fransisco Angkawijaya
Pengembangan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Berbasis Pendidikan Karakter Di Perguruan Tinggi Umum (PTU)PDF
Nur Chanifah
Students’ Strategies in Learning English as A Foreign Language at Language Development Center of IAIN Antasari BanjarmasinPDF
Ahmad Syafaat, Winda Ariani
Pendidikan Kesehatan Tentang Seksual Melalui Metode Story Telling Sebagai Upaya Pencegahan Kekerasan SeksualPDF
Septriani Renteng
Foreignization and Domestication Ideological Strategies in The Translation of The Lion, The Witch, and The Wardrobe Into Sang Singa, Sang Penyihir, dan LemariPDF
Nurima Rizki Dongoran
Pembelajaran Langsung Dengan Metode Demonstrasi Diskusi Pada Perkuliahan Fisika Dasar Untuk Meningkatkan Kompetensi Dasar Keilmuan MahasiswaPDF
Abdul Salam M., Sarah Miriam
Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Kelas 7B SMPN 24 Banjarmasin Melalui Tugas Proyek Dengan Menerapkan Model Pembelajaran Discovery LearningPDF
Suriasa Suriasa
Validitas Handout Uji Daya Antibakteri Infusa Kulit Buah Rotan (Daemonorops draco Blame) dalam Menghambat Pertumbuhan Bakteri Shigella dysenteriaePDF
Fitria Isrianti, Aminuddin Prahatama Putra
Validitas Poster Uji Daya Antibakteri Infusa Daun Terong Pipit (Solanum Torvum Swartz) Dalam Menghambat Pertumbuhan Bakteri Shigella Dysentriae Secara In VitroPDF
M. Apuadi, Aminuddin Prahatamaputra, Sri Amintarti
Pengembangan Media Pembelajaran Tematik “I-Card” Pada Tema 1 “Keragaman Budaya Bangsaku” Kelas IV SD Dalam Mewujudkan Generasi Emas IndonesiaPDF
Reta Desvia Putri, Rosita Anjela, Sandi Putra
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Pada Subkonsep Golongan Darah Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI PMIA SMAN 3 BanjarmasinPDF
Hardiansyah Hardiansyah, Noorhidayati Noorhidayati, Anita Fahriana
Pendidikan Karakter Berbasis Kurikulum Terintegrasi Di Perguruan TinggiPDF
Khalid Rahman
Peran Gerakan Pramuka Untuk Membentuk Karakter Di SDIT Ukhwah dan MIS An-Nuriyyah 2 BanjarmasinPDF
Sa'adah Erliani
Aplikasi Matematika Ekonomi Dalam Pengambilan Keputusan BisnisPDF
Sri Harjunawati
The Correlation Between Students’ Mastery of Contextual Vocabulary and Students’ Reading Comprehension on The Second Grade of SMA Swasta Methodist 1 MedanPDF
Tio Lasmidauli Lumban Gaol
English Applied Linguistics Post Graduated Program University State of MedanPDF
Lina Siringo-ringo Siringo-ringo
The Correlation Between Students’ Pronoun Mastery and Reading Comprehension of The 2014/2015 Ninth Year Students of SMP Negeri 9 BinjaiPDF
Ummi Nadhirah Pasaribu
Potensi Jenis Tumbuhan Rempah (Bumbu Masakan Banjar) Sebagai Sumber Belajar SMPPDF
Desy Purwasih, Maulana Khalid Riefani, Hafizatul Maulida
Peran Media Pembelajaran Interaktif Berwawasan Kearifan Lokal Dalam Menyiapkan Generasi Emas IndonesiaPDF
M. Saufi, Normalasarie Normalasarie
Potensi Berbagai Limbah Organik Sebagai Media Tumbuh Acetobacter Xylinum Untuk Membentuk Serat Nata Pada Aplikasi Materi BioteknologiPDF
Sri Amintarti, Aulia Ajizah
Validitas Poster Uji Daya Antibakteri Infusa Rambut Jagung (Zeae Mays L) Dalam Menghambat Pertumbuhan Bakteri Shigella Dysenteriae Secara In VitroPDF
Maulidi Rahman, Aminuddin Prahatama Putra, Akhmad Naparin
Konsep Pengelolaan Hutan Rawa Gambut Non Vegetasi Pohon Berbasis Kearifan Lokal Masyarakat Banjar: Studi Kasus di Kawasan Desa Alalak Padang Kec. Cinta Puri Darussalam Kab. Banjar Kalimantan SelatanPDF
Habibah Nurhayati, Siti Nurdianti
Pengembangan Penuntun Praktikum Mikrobiologi Antimikroba Berbasis Media Visual DigitalPDF
Aulia Ajizah, Risna Hani

 

View Conference Details

SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN FISIKA "MOTOGPE 2016"



August 2, 2017 – August 3, 2017

View Conference Details



Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 3.0 License.

PHYSICS EDUCATION STUDY PROGRAM

FACULTY OF TEACHER TRAINING AND EDUCATION

UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT

BANJARMASIN, INDONESIA