NATIONAL SEMINAR OF PHYSICS EDUCATION
Presented By
Physics Education Study Program
Faculty of Teacher Training and Education
Universitas Lambung Mangkurat
-
NATIONAL SEMINAR OF PHYSICS EDUCATION 2022
September 17, 2022 – September 17, 2022National Seminar of Physics Education 2022
Theme :
Physics Education Towards Excellence, Leading, And Competitveness In The Integration Of Wetlands And Local Wisdom
-
NATIONAL SEMINAR OF PHYSICS EDUCATION 2021
September 11, 2021 – September 12, 2021National Seminar of Physics Education 2021
Theme :
Optimizing STEM Learning in Creating a Generation that is Excellent, Character, and Competitive in the Era of Society 5.0
Speaker:
- Prof. Dr. Sutopo, M.Si (Universitas Negeri Malang)
- Dr. Siska Desy Fatmaryanti (Universitas Muhammadiyyah Purworejo)
- Dr. Eko Susiolwati, M.Si (Universitas Lambung Mangkurat)
-
NATIONAL SEMINAR OF PHYSICS EDUCATION 2020
October 31, 2020 – November 1, 2020Entering the era of industrial revolution 4.0 has begun many changes that we can feel. All office administration matters both government and private agencies have implemented an internet-based information system, storage and access of documents using cloud computing that is easily accessed anytime and anywhere, traffic control using artificial intelligent, ordering transportation services via applications, selling buy through e-commerce, use a digital wallet, control electronic equipment at home remotely, etc. Based on this, the industrial revolution 4.0 certainly had a social, humanitarian impact on developing community groups that are often referred to as the era of society.
Based on history, the development of the era of society can be divided into four levels. Era Society 1.0 is characterized by groups of people who depend on nature, such as hunting, nomadic life, and groups. Era society 2.0 is characterized by living permanently in an area, mastering farming skills, and having a social order. In the era of society 3.0 marked by the emergence of factories that can produce goods on a large scale and develop various kinds of land, sea, and air transportation. The era of society 4.0 has advanced even more where the development of technology and information and internet networks.
Based on an online article on kompas.com on January 25, 2019, Japan is a country that lacks productive labor because about 26% of the population is over 65 years old. Therefore, Japan innovates by applying digital technology centered on human life known as the era society 5.0. Characteristics of the era of society 5.0 are no longer based on capital but based on data and sophisticated computerized systems that connect various sectors with humans as the center. Logistics and imaging delivery of isolated areas is carried out with drones, the use of robots and sensors in public services, artificial intelligent in various equipment and software, etc. The era of society 5.0 is worth achieving with the hope that it can provide benefits and convenience in multiple aspects of social life. As a country rich in natural resources, diversity of tribes, languages, and customs, Indonesia must still maintain local wisdom while trying to reach the era of society 5.0. This is due to the noble character of a nation sourced from local wisdom. A strong, noble character is supported by the values of its people's culture, reflecting a great society. The character of a nation is formed by creativity; therefore, creativity and the ability to compete (competitive) can make a country stand side by side with other countries. The reality that occurs at this time is the community's noble character and cultural values slowly displaced among the younger generation or millennial generation. These noble characters and cultural values are shifted, such as declining manners, dishonest behavior, and speaking, being engrossed in gadgets and ignoring others, easily being consumed by expressions of hatred and false news (hoaxes), and decreasing the culture of cooperation in the community. Departing from this, we, as practitioners of the world of education, especially the physics education study program FKIP ULM Banjarmasin, wish to conduct a national education seminar to strengthen education based on local wisdom in developing creativity and competitiveness in the era of society 5.0 -
SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN FISIKA "MOTOGPE" 2019
March 23, 2019 – March 24, 2019TEMA: Penguatan Pendidikan Fisika Berbasis Local Wisdom dalam Menghadapi Revolusi Industri 4.0
Bidang Kajian:
- Metode, Model, Media, dan Strategi Pembelajaran
- Pembelajaran Inovatif
- Artificial Intelegence
- Pembelajaran NIlai-nilai Kearifan Lokal
- Pengembangan Sains Masa Depan ( Sains, Lingkungan, Teknologi, dan Masyarakat)
- Hasil Penelitian (Fisika, Kimia, Biologi)
- Pendidikan Karakter
Link:Â http://snpfmotogpe.ulm.ac.id/
Â
-
SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN FISIKA "MOTOGPE" 2018
March 23, 2018 – March 24, 2018Acara bertajuk Seminar Nasional Pendidikan “Penguatan Pendidikan Berbasis Karakter untuk Mewujudkan Generasi yang Berdaya Saing di Era Globalisasi†yang akan diselenggarakan pada tanggal 23 Maret 2018 ini merupakan acara penutup pada serangkaian acara dari kegiatan “MOTOGPE (Moment Of General Physics Education), dan pelaksana kegiatan ini adalah Himpunan Mahasiswa Pendidikan Fisika, Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat. Acara yang rutin dilaksanakan setiap setahun sekali ini bertujuan untuk terus memberikan sumbangsih nyata bagi terwujudnya cita-cita bangsa indonesia yaitu â€Mencerdaskan kehidupan bangsaâ€.
Tema
Penguatan Pendidikan Berbasis Karakter untuk Mewujudkan Generasi yang Berdaya Saing di Era Globalisasi
Â
Tujuan :
- Memberikan pemahaman bagi siswa, mahasiswa, tenaga pendidik (guru, dosen, dll) serta masyarakat umum mengenai generasi yang berdaya saing di Era Globalisasi.
- Memberikan motivasi dan penguatan bagi mahasiswa, calon pendidik, tenaga pendidik dan masyarakat umum mengenai pentingnya pendidikan berbasis karakter demi terwujudnya generasi yang berdaya saing di era Globalisasi.
- Membangun karakter dan pribadi peserta khususnya pelajar dan mahasiswa yang memiliki integritas tinggi dalam membantu menyongsong Indonesia yang berkarakter dan berdaya saing.
Pemateri
- Dr. Budi Jatmiko, M. Pd (Pakar Pendidikan Karakter)
- Dr. H. Sutarto hadi, M. Si, M. Sc (Rektor Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin)
- Dr. Heru Kuswanto (Ketua Program Studi S2 Pendidikan Fisika UNY)
Â
FULLPAPERS
Strategi Inovatif Membangun Budaya Riset dalam Bidang Pendidikan Fisika di Era Desruptif PDF Heru Kuswanto Analisis Pengelolaan Pendidikan Karakter di Berbagai Jenjang Sekolah PDF Rambat Nur Sasongko Implementasi Nilai-Nilai Karakter KECE (Komunikatif, Empatik, Cinta Damai, Energik) di Sekolah Dasar Dalam Pemanfaatan Bonus Demografi PDF Ragil Dian Purnama Putri, Nindiya Eka Safitri Penanggulangan Erosi Karakter Ke-Indonesian Dengan Ihsan PDF Panji Hidayat Pendidikan Karakter Melalui Outdoor Education PDF Ida Komalasari, Erni Susilawati Profil Pola Pikir Mahasiswa Fisika Unmul Dalam Melaksanakan Praktikum Fisika Eksperimen II PDF Syahrir Syahrir Analisis Keterampilan Proses Sains Siswa Melalui Penerapan Model Less Structured Guided Discovery Learning PDF Mastuang Mastuang, Elfa Erliana, Misbah Misbah, Sarah Miriam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa VIII E SMPN 11 Banjarmasin Dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Numbered Head Together PDF Eriana Eriana, Muhammad Arifuddin, Mastuang Mastuang Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMP Negeri 13 Banjarbaru Kelas VIII C Pada Materi Getaran dan Gelombang Melalui Model Pengajaran Langsung Berbantuan LKS Permainan Edukatif PDF Firda Aulia, Muhammad Arifuddin, Sri Hartini Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA-Fisika Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif PDF Risda Amalia, Muhammad Arifuddin, Andi Ichsan Mahardika Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X SMA Korpri Banjarmasin Melalui Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing PDF Nisa Karnila, Muhammad Arifuddin, Mastuang Mastuang Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas X-5 SMAN 12 Banjarmasin Melalui Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing PDF Mukhlis Mukhlis, Muhammad Arifuddin, Sri Hartini Meningkatkan Keterampilan Prosedural Siswa Pada Pembelajaran Fisika Melalui Model Pengajaran Langsung Dikelas XI IPA 4 SMA Negeri 5 Banjarmasin PDF Tohirah Tohirah, Muhammad Arifuddin, Abdul Salam M. Meningkatkan Hasil Belajar Dan Keterampilan Prosedural Siswa Kelas VII-D SMP Negeri 31 Banjarmasin Melalui Model Pengajaran Langsung PDF Saipudin Saipudin, Muhammad Arifuddin, Sarah Miriam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Learning Together PDF Shaumi Khairunnisa, Zainuddin Zainuddin, Sarah Miriam Konsistensi Efektivitas dari Strategi Argumentasi dalam Pembelajaran Langsung untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Mahasiswa terhadap Teori Kinetik Gas PDF Muhammad Arifuddin, Mastuang Mastuang, Abdul Salam M., Andi Ichsan Mahardika Investasi dalam Pendidikan Fisika Menuju Komunitas Ilmiah dan Sosialistik PDF Wiwik Agustinaningsih Self & Peer Assessment Dalam Setting Pembelajaran Diskusi Kelas Untuk Melatihkan Kemampuan Menyusun Perangkat Pembelajaran PDF Abdul Salam M., Sarah Miriam Pengaruh Model Pembelajaran Scramble Dengan Media Question Card Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Kertosari II Kabupaten Madiun PDF Naniek Kusumawati Identifikasi Kearifan Lokal Kalimantan Selatan Sebagai Sumber Belajar Fisika Kelas X PDF Zainal Fuad, Misbah Misbah, Sri Hartini, Zainuddin Zainuddin Menggali Potensi Kreativitas Ilmiah Mahasiswa melalui Model Creative Responsibility Based Learning PDF Muhammad Arifuddin, Suyidno Suyidno, Mohamad Nur, Leny Yuanita Penerapan Literasi Sains dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa dalam Memecahkan Masalah PDF Fitria Hidayati, Julianto Julianto Hubungan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kerja Ilmiah Mahasiswa Pendidikan IPA PDF Ellyna Hafizah, Rizky Febriyani Putri, Syubhan Annur Pengembangan Keterampilan Berfikir Kreatif Melalui Kegiatan Origami Pada Sekolah Dasar PDF Suprayitno Suprayitno, Supriyono Supriyono Profil Sikap Terhadap Sains, Keterampilan Proses Sains, dan Kreativitas Mahasiswa Jurusan PGSD FIP UNESA di Mata Kuliah Konsep Dasar IPA PDF Julianto Julianto, Wasis Wasis, Rudiana Agustini Karakterisasi dan Uji Emisi Briket Campuran Cangkang Biji Karet dan Abu Dasar Batubara PDF Ninis Hadi Haryanti, Rijali Noor, Dwi Aprilia Studi Deskriptif Performa Sistem Pencahayaan pada Ruang Kerja Dosen di Cuaca Mendung Ditinjau dari Standar Acuan dan Konservasi Energi PDF Samuel Gideon Aktivasi dan Karakterisasi Lempung Alam Asal Kalimantan Tengah Sebagai Salah Satu Alternatif Bahan Adsorben PDF I Made Sadiana, Abdul Hadjranul Fatah, Karelius Karelius Pemanfaatan Limbah Dan Serat Alam Sebagai Bahan Dasar Alternatif Peredam Suara Di Bidang Interior PDF Purwanto Purwanto Identifikasi Pengaruh El Nino dan La Nina terhadap Variasi Curah Hujan Tahunan di Kabupaten Biak Numfor Provinsi Papua PDF Iriwi LS Sinon PUKUL E.coli PDF Arsil Maulana, Almubarak Almubarak Sustainable Development Goals (SDGs) dan Peningkatan Kualitas Pendidikan PDF Syubhan Annur, Mustika Wati, Saiyidah Mahtari, Miranti Diah Prastika Menggali Nilai-Nilai Kemandirian dan Komunikasi Interpersonal Mahasiswa Calon Guru Pada Mata Kuliah Keterampilan Abad 21 PDF Agus Rohman, Mohammad Zahri Pengaruh Metode Scaffolding Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas V SD Negeri Tidung Kecamatan Rappocini Kota Makassar PDF Erna Ervianti Desain Buku Tutorial Pembuatan Mainan Tradisional di Kampoeng Dolanan Pandes sebagai Media Pembelajaran Anak PDF Kristian Oentoro, Wiyatiningsih Wiyatiningsih, Wiyatiningsih Wiyatiningsih, Marcellino A Mahendra, Marcellino A Mahendra Pendekatan Klarifikasi Nilai untuk Mengembangkan Karakter Anak Melalui Layanan Bimbingan dan Konseling di Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah PDF Mufida Istati Keterlaksanaan Literacy Learning Model (LLM) dalam Melatihkan Literasi Sains dan Sikap Positif terhadap Sains Mahasiswa Calon Guru Fisika PDF Titin Sunarti, Madlazim Madlazim, Wasis Wasis, Suyidno Suyidno Keterlaksanaan Model Pembelajaran Berbasis Jejaring Pertanyaan Dan Kendala yang Dihadapi Guru Dalam Pembelajaran Fisika PDF Evendi Evendi, Endang Susantini, Wasis Wasis -
SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN FISIKA "MOTOGPE" 2017
March 18, 2017 – March 19, 2017Â
Penguatan Pendidikan Berbasis Karakter melalui Peran Pendidik untuk Mewujudkan Generasi Emas Indonesia
Pembicara :
Prof. Dr. Ani Rusilowati, M.Pd
(pakar evaluasi pendidikan, guru besar pendidikan IPA UNNES)
Drs. Agus Purwanto, M.Sc, D.Sc
(Penulis buku Ayat-Ayat Semesta, Ahli Fisika Teori ITS)
Dr. Drs. H Aminuddin Prahatama Putra, M.Pd
(Ka prodi pendidikan biologi UNLAM)Â
FULLPAPERS
Penguatan Pendidikan Karakter Untuk Menyongsong Generasi Emas Indonesia PDF Ani Rusilowati Pendidikan Fisika dan Generasi Emas PDF Agus Purwanto Pembelajaran Inovatif Melalui Dilema Moral PDF Aminuddin Prahatamaputra Pengembangan Learning Assessment Berbentuk Tekateki Silang Fisika Berbasis Web Untuk Mengukur Kemampuan Metakognitif Siswa SMA PDF Nur Fatimah Mardia Ningsih Pengembangan Multimedia Berbasis Web Xtended Massive Open Online Course (xMOOCs) Pada Materi Termodinamika Untuk Meningkatkan Higher Order Thiking Skill (HOTS) Peserta Didik PDF Ruly Lasrina Octavia Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Zooming Presentation (Prezi) Pada Pokok Bahasan Momentum dan Impuls PDF Usie Puspitasari, Mustika Wati, Misbah Misbah Pengembangan Materi Ajar IPA Untuk Materi Energi dan Perubahannya Menggunakan Model Pengajaran Langsung PDF Milandari Milandari, Zainuddin Zainuddin, Sri Hartini Penggunaan Multirepresentasi Pada Pembelajaran Pembiasan Cahaya Yasinta Sindy Pramesti Pengaruh Penggunaan Pendekatan Saintifik Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Sma Muhammadiyah Kupang Tahun Ajaran 2014/2015 PDF Arifin Arifin Meningkatkan Hasil Belajar dan Aktivitas Siswa Pada Materi Fungsi Gerbang Logika Menggunakan Model Pembelajaran Tipe Picture and Picture Siswa Kelas X TKJ 2 SMK Bina Banua Banjarmasin Tahun Pelajaran 2016/2017 PDF Ida Hastuti, Nonong Rahimah, Riyadi Bagus Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Fisika Dengan Menerapkan Model Pengajaran Langsung PDF Murni Cania, M. Arifuddin Jamal, Mastuang Mastuang Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Fisika Melalui Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) Pada Pembelajaran Fisika PDF Dina Novita, Zainuddin Zainuddin, Andi Ichsan Mahardika Meningkatkan Hasil Belajar dan Keterampilan Sosial Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair Check PDF Yesia Plorina, Zainuddin Zainuddin, Abdul Salam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Fisika Melalui Model Pengajaran Langsung PDF Maulida Muslimah, Muhammad Arifuddin Jamal, Misbah Misbah Investasi Diri Dalam Pendidikan Fisika Menuju Masyarakat Ilmiah Yang Bernalar dan Sosialistis PDF Wiwik Agustinaningsih Pembelajaran Hybrid Learning Berbasis Kearifan Lokal Untuk Meningkatkan Self Regulated Learning dan Problem Solving Siswa PDF Pri Ariadi Dinata, Nurul Atqiya, Zainal Fuad Pengaruh Strategi Predict-Observe-Discuss-Explainwrite (PODEW) Terhadap Retensi Siswa PDF Lutfiyanti Fitriah Peran Media Komik Dalam Membentuk Karakter dan Kecerdasan Interpersonal Siswa Sekolah Dasar PDF Nashran Azizan, Maulana Arafat Lubis Pola Pemecahan Masalah Berdasarkan Representasi Siswa PDF Lasiani Lasiani Pengintegrasian Penilaian Autentik Berbasis Pendidikan Karakter Di Sekolah PDF Muhammad Febri Rafli Profil Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Masalah Dengan Menggunakan Model Laura Greenstien (2012) Pada Topik Keanekaragaman Hayati Di FKIP Universitas Lambung Mangkurat PDF Muhammad Rezha Fahlevi, Danang Biyatmoko, Sri Amintarti Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Conceptual Understanding Procedures (CUPs) Terhadap Hasil Belajar PDF Fitria Hayuni, Syubhan Annur, Mastuang Mastuang Peran Pendidikan Budi Pekerti Dalam Pembangunan Karakter PDF Yulius Fransisco Angkawijaya Pengembangan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Berbasis Pendidikan Karakter Di Perguruan Tinggi Umum (PTU) PDF Nur Chanifah Students’ Strategies in Learning English as A Foreign Language at Language Development Center of IAIN Antasari Banjarmasin PDF Ahmad Syafaat, Winda Ariani Pendidikan Kesehatan Tentang Seksual Melalui Metode Story Telling Sebagai Upaya Pencegahan Kekerasan Seksual PDF Septriani Renteng Foreignization and Domestication Ideological Strategies in The Translation of The Lion, The Witch, and The Wardrobe Into Sang Singa, Sang Penyihir, dan Lemari PDF Nurima Rizki Dongoran Pembelajaran Langsung Dengan Metode Demonstrasi Diskusi Pada Perkuliahan Fisika Dasar Untuk Meningkatkan Kompetensi Dasar Keilmuan Mahasiswa PDF Abdul Salam M., Sarah Miriam Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Kelas 7B SMPN 24 Banjarmasin Melalui Tugas Proyek Dengan Menerapkan Model Pembelajaran Discovery Learning PDF Suriasa Suriasa Validitas Handout Uji Daya Antibakteri Infusa Kulit Buah Rotan (Daemonorops draco Blame) dalam Menghambat Pertumbuhan Bakteri Shigella dysenteriae PDF Fitria Isrianti, Aminuddin Prahatama Putra Validitas Poster Uji Daya Antibakteri Infusa Daun Terong Pipit (Solanum Torvum Swartz) Dalam Menghambat Pertumbuhan Bakteri Shigella Dysentriae Secara In Vitro PDF M. Apuadi, Aminuddin Prahatamaputra, Sri Amintarti Pengembangan Media Pembelajaran Tematik “I-Card†Pada Tema 1 “Keragaman Budaya Bangsaku†Kelas IV SD Dalam Mewujudkan Generasi Emas Indonesia PDF Reta Desvia Putri, Rosita Anjela, Sandi Putra Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Pada Subkonsep Golongan Darah Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI PMIA SMAN 3 Banjarmasin PDF Hardiansyah Hardiansyah, Noorhidayati Noorhidayati, Anita Fahriana Pendidikan Karakter Berbasis Kurikulum Terintegrasi Di Perguruan Tinggi PDF Khalid Rahman Peran Gerakan Pramuka Untuk Membentuk Karakter Di SDIT Ukhwah dan MIS An-Nuriyyah 2 Banjarmasin PDF Sa'adah Erliani Aplikasi Matematika Ekonomi Dalam Pengambilan Keputusan Bisnis PDF Sri Harjunawati The Correlation Between Students’ Mastery of Contextual Vocabulary and Students’ Reading Comprehension on The Second Grade of SMA Swasta Methodist 1 Medan PDF Tio Lasmidauli Lumban Gaol English Applied Linguistics Post Graduated Program University State of Medan PDF Lina Siringo-ringo Siringo-ringo The Correlation Between Students’ Pronoun Mastery and Reading Comprehension of The 2014/2015 Ninth Year Students of SMP Negeri 9 Binjai PDF Ummi Nadhirah Pasaribu Potensi Jenis Tumbuhan Rempah (Bumbu Masakan Banjar) Sebagai Sumber Belajar SMP PDF Desy Purwasih, Maulana Khalid Riefani, Hafizatul Maulida Peran Media Pembelajaran Interaktif Berwawasan Kearifan Lokal Dalam Menyiapkan Generasi Emas Indonesia PDF M. Saufi, Normalasarie Normalasarie Potensi Berbagai Limbah Organik Sebagai Media Tumbuh Acetobacter Xylinum Untuk Membentuk Serat Nata Pada Aplikasi Materi Bioteknologi PDF Sri Amintarti, Aulia Ajizah Validitas Poster Uji Daya Antibakteri Infusa Rambut Jagung (Zeae Mays L) Dalam Menghambat Pertumbuhan Bakteri Shigella Dysenteriae Secara In Vitro PDF Maulidi Rahman, Aminuddin Prahatama Putra, Akhmad Naparin Konsep Pengelolaan Hutan Rawa Gambut Non Vegetasi Pohon Berbasis Kearifan Lokal Masyarakat Banjar: Studi Kasus di Kawasan Desa Alalak Padang Kec. Cinta Puri Darussalam Kab. Banjar Kalimantan Selatan PDF Habibah Nurhayati, Siti Nurdianti Pengembangan Penuntun Praktikum Mikrobiologi Antimikroba Berbasis Media Visual Digital PDF Aulia Ajizah, Risna Hani Â
-
SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN FISIKA "MOTOGPE 2016"
August 2, 2017 – August 3, 2017

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 3.0 License.
PHYSICS EDUCATION STUDY PROGRAM
FACULTY OF TEACHER TRAINING AND EDUCATION
UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT
BANJARMASIN, INDONESIA